期末考试来了这些考场应答技巧和注意事

2019-3-15 来源:不详 浏览次数:

小培老师说

期末考试怎样答题才能得高分?考试期间遇到意外状况怎么办?今天这些提示和建议,希望对孩子们有所帮助!

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最牛八大答题技巧

参加过那么多次考试,老师们有没有传授给学生一套行之有效的答题技巧呢?答题技巧重在掌握精髓后灵活运用,以下八大答题技巧,让考生考试不犯难,轻松得高分。

01

拿到试卷:熟悉试卷

刚拿到试卷一般心情比较紧张,建议拿到卷子以后看看考卷一共几页,有多少道题,了解试卷结构,通览全卷是克服“前面难题做不出,后面易题没时间做”的有效措施,也从根本上防止了“漏做题”。

02

答题顺序:从卷首依次开始

一般来讲,全卷大致是先易后难的排列。所以,正确的做法是从卷首开始依次做题,先易后难,最后攻坚。但也不是坚决地“依次”做题,虽然考卷大致是先易后难,但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的,执着程度适当,才能绕过难题,先做好有保证的题,才能尽量多得分。

03

答题策略

答题策略一共有三点:

1.先易后难、先熟后生。先做简单的、熟悉的题,再做综合题、难题。

2.先小后大。先做容易拿分的小题,再做耗时又复杂的大题。

3.先局部后整体。把疑难问题划分成一系列的步骤,一步一步的解决,每解决一步就能得到一步的分数。

04

学会分段得分

会做的题目要特别注意表达准确、书写规范、语言科学,防止被“分段扣点分”。不会做的题目我们可以先承认中间结论,往后推,看能否得到结论。如果不能,说明这个途径不对,立即改变方向;如果能得出预期结论,就回过头来,集中力量攻克这一“卡壳处”。如果题目有多个问题,也可以跳步作答,先回答自己会的问题。

05

立足中下题目,力争高水平

考试时,因为时间和个别题目的难度,多数学生很难做完、做对全部题目,所以在答卷中要立足中下题目。中下题目通常占全卷的80%以上,是试题的主要构成,学生能拿下这些题目,实际上就是有了胜利在握的心理,对攻克高档题会更放得开。

06

确保运算正确,一次成功

在答卷时,要在以快为上的前提下,稳扎稳打,步步准确,尽量一次性成功。不能为追求速度而丢掉准确度,甚至丢掉重要的得分步骤。试题做完后要认真做好解后检查,看是否有空题,答卷是否准确,格式是否规范。

07

要学会“挤”分

考试试题大多分步给分,所以理科要把主要方程式和计算结果写在显要位置,文科尽量把要点写清晰,作文尤其要注意开头和结尾。考试时,每一道题都认真思考,能做几步就做几步,对于考生来说就是能做几分是几分,这是考试中最好的策略。

08

检查后的涂改方式要讲究

发现错误后要划掉重新写,忌原地用涂黑的方式改,这会使阅卷老师看不清。如果对现有的题解不满意想重新写,要先写出正确的,再划去错误的。有的同学先把原来写的题解涂抹了,写新题解的时间又不够,本来可能得的分数被自己涂掉了。

考试期间遇到这些事,莫慌乱!

不管是大型考试还是平时的检测,或多或少会存在一些突发情况。遇到这些意外情况应该怎么办?

为防患于未然,老师家长们应该在考前给孩子讲清楚应急措施,告诉孩子遇事不慌乱,沉重冷静,必要时可以向监考老师寻求帮助。

01

考试迟到

所有考试都要求严肃考试纪律,所以考试迟到这种错误是不应该出现的,家长一定要监督孩子按时赴考,保证提前到考场,不要迟到。

但是,如果遇到一些不可控的情况,已经迟到了怎么办?不要慌,进入考场后要尽量提高自己的答题速度,把时间控制在规定范围内,同时保持心态稳定,沉着作答。

02

身体不适

考试时突然身体不舒服怎么办?如果实在撑不住,一定要及时告诉监考老师,让老师帮忙带到医务室紧急处理。如果身体能有所好转,争取回来继续考试;如果身体严重不适,看完病及时回家休息。

为防止学生发生身体不适的现象,在考试前夕,家长应该保证孩子饮食安全,吃些清淡健康的食物。期末碰上流感高发季,家长要注意预防孩子感冒,做一些积极的预防措施,比如出行戴口罩、勤洗手。

03

试卷出错

在考试时碰到考卷出错的概率是很低的,但也不乏出现这种情况。有些学生碰到出错的试卷,不敢相信自己的判断。其实这样是不对的,学生要敢于质疑试卷的准确度,如果发现试卷有问题,要大胆的告诉监考老师,寻求积极的处理方式。

尤其是遇到试卷试题本身存在问题时,一定要认真检查,确定考题出错后及时告诉监考老师,就算是自己失误看错题了,也不能一直卡在这道题上,有问题一定要说出来。

04

考试工具准备不全

老师应该提醒学生考试前一晚检查好考试工具,除了笔以外,一些考试还要求学生带计算器、画图工具等。家长可以帮助孩子检查考试工具是否带齐全,学生在考场外也可以互相检查。

如果在考试过程中发现忘带考试工具,不用慌张,但是要记住不能自己在考场上找同学借,这不仅会打扰同学考试,也会让监考老师误认为有作弊嫌疑,正确的做法是找监考老师寻求帮助。

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来源

中国教育报(ID:Zhongguojiaoyubao)

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